2020年10月11日17点，药学院“药•健康”协会在药学楼606室举办了“药用植物认知实践”汇报活动。生药学教授吕惠子、学工办主任李志勇参加了本次活动。
因疫情原因，药学院2019级学生遗憾地错过了今年春季、夏季药用植物学的野外药用植物认知实践课程的亲身实践。课程虽然在线上已进行，但考虑实践课程线上学习效果问题，药学院在学生不出校园和避免大规模聚集的前提下，组织了部分学生自愿进行校内药用植物资源实践和汇报活动。
活动自9月初开始策划，药学院药草园主任吕惠子教授带领“药•健康”协会部分成员做先期考察，在校园后山、药草园、学校各楼宇前绿化带等处，确定了70余种可用于本次实践的药用植物。采取分组、采集、查阅资料、小组讨论、预汇报、正式汇报、纠错的模式进行。整个实践过程均由学生自主完成。共有2019级的60余名同学参加活动。
历经药用植物采集、查阅资料、小组讨论、准备汇报等环节，同学们，纷纷表示，实践时没有教师现场指导的情况下，搜寻植物、查阅资料、辨别植物过程中遇到种种困难，又逐一解决，这种自主学习的方法不仅提升了发现问题、解决问题的能力，同时增强了同学们的团队合作能力，促进了同学们的友谊，收获良多。
汇报环节，六十多名参加活动的同学全部进行了汇报。每位同学汇报后，吕惠子教授都进行纠错，全体同学汇报完毕后，吕惠子教授给予了充分的肯定和高度的评价，并给予了专业的点评，指导学生们分辨不同季节植物的性状，讲解了不同科属、植物不同部位的特征，为学生答疑解惑。
随后，药学院学工办李志勇主任做总结讲话，感谢吕惠子教授自“药•健康”协会成立以来，对协会的指导、帮助和支持，肯定了本次活动课程改革的重要引导意义，同时，对于所有参赛选手给予了高度的认可和表扬。
通过本次活动的组织，激发了学生自主学习的积极性，为教学改革提供了很好的思路，具有很好的示范作用。
学生校园内药用植物采集
学生汇报
学生汇报的部分药用植物内容
吕惠子教授点评和讲解
李志勇主任总结讲话
汇报现场
